为切实提高3522集团官网本科生教学质量，提高3522集团官网本科生学习效果，3522集团的新网站现在全院研究生、高年级本科生中招募本科课程助教。

一、助教岗位的设置

1．根据教学工作需要，本次在普通本科生专业必修课(不含留学生、辅修)中设置助教岗位，面向全院研究生、高年级本科生招募本科课程助教。每一个必修课头可根据学生人数配备若干助教，学生人数25-50人可配备1名助教，学生人数50人以上可配备2名助教，100人以上可配备3名助教。助教协助主讲教师完成各项教学辅助工作，不能代替主讲教师授课。助教酬劳按400元/每学分计算，硕士研究生（专硕和学硕）助教工作冲抵学分,不发放劳酬。

2．助教岗位申请对象包括学院教师、全日制脱产学习的一、二年级博士研究生、全日制在校在籍硕士研究生；其它特别优秀的高年级本科生（系统学习过申请课程并获得85分以上成绩），本科生在担任助教时原则上采取高年级任低年级助教的形式。担任助教期间违反校纪校规受到学校处分的学生不得再申请助教岗位。

3. 本科生办公室于每学期开学前，在学院网上公布助教应聘岗位。助教岗位申请人需在开学第一周填写《助教岗位申请表》，经主讲教师、课程群（课程组）负责人或课程组助教招聘组考查同意，在每学期开学第二周交本科教学管理办公室。

4．申请人不得同时承担两门课程及以上的助教岗位。助教岗位的聘期为一学期。

二、助教岗位的职责

1．协助主讲教师共同完成习题课、答疑、批改作业、实验报告、评阅平时考试和期中考试试卷、协助主讲教师组织课堂讨论、辅导实验课、实习，每周工作量不少于12学时。

2．主讲教师上课时随堂听课，了解教学进度和内容，接受主讲教师的指导，听从主讲教师的工作安排。

3.  学习、了解学校和学院教学管理的有关规定，严格执行教学规范和规章制度。每学期末或课堂教学结束后要做出学习、工作总结和教学质量分析。

4．积极参加教学研究和课程建设，注意收集学生对课堂教学的意见及建议，并向主讲老师反馈，促进教学质量提高。

5.积极参与学生管理，注意收集学生的课堂情况和作业完成情况，并向主讲老师和辅导员反馈，促进学生的思想政治教育与专业教育的融合管理。

6．完成主讲教师布置的与课程、教学、学习过程管理等相关的其他工作。

三、助教工作考核

1．助教的考核由主讲教师评价、助教自评两部分构成，具体考核工作由本科教学管理办公室组织实施，课程组、学院督导组对主讲教师及其助教的履职活动有权进行抽查并做出评价。

2．主讲教师和助教自评意见均为合格者具有申报优秀助教的资格，助教可根据情况自愿申报，申请人需提供助教期间相关工作成果资料。学院本科教学管理办公室负责组建优秀助教评选小组，小组由若干学院教师、学院督导构成，开展优秀助教评定工作。优秀助教数量不超过全部助教人数的20%。

学院结合主讲教师和助教自评、优秀助教评选小组意见，形成综合评价意见，评价结果分为优秀、合格、不合格三个等级，特别优秀的授予“优秀助教标兵”称号。

3．评价结果为合格者，根据不同类别发放课程劳酬或计算学分和工作量：

1）院内教师、师资博士后担任助教的按主讲教师教学工作量的1/3进行计算；

2）硕士研究生（学硕和专硕）、博士研究生助教可以选择冲抵学分或发放课程劳酬。

3）高年级本科生按当年助教招募通知中的岗位津贴标准发放课程劳酬。

4．评价结果为优秀者，以后优先录用助教且根据不同类别给予相应的奖励：

1）院内教师、师资博士后担任助教的按助教工作量的50%发放奖励工作量；

2）博硕士研究生以及高年级本科生按课程劳酬的50%发放奖励劳酬。

5．评价结果为不合格者，不予发放劳酬。

对于不认真履行助教职责的课程助教，主讲教师有权中止其助教工作。学院具体视情节取消考核不合格者申请助教岗位资格的资格。

6.学生助教的岗位津贴每学期结束后发放，院内教师助教工作量根据《3522集团的新网站教学工作考核与奖励办法》折算成绩效年底发放。

四、助教工作报名流程

助教报名于7月20日前填写在线文档《24-25-1-助教招聘》【腾讯文档】2024-2025-1-0703--助教招聘https://docs.qq.com/sheet/DT3Z0U0xYUENzdGdo?tab=000001中相关信息，同时加入2024-2025-1助教群，群号：983863489；新学期开学后交老师签字的《助教申请表》，期末工作完成后交《助教考核表》，两个表都在QQ群文件里，截止时间9月15日。联系人：李霞，联系电话：68776837.

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                               2024年7月8日